Suivez nos actus Intervenant en accompagnement scolaire auprès de collégiens H/F
Intervenant en accompagnement scolaire auprès de collégiens H/F
Fiche de poste : Intervenant(e) Accompagnement Scolaire Collégiens
FINALITÉ DU POSTE
Assurer l’encadrement et le suivi scolaire d’un groupe de collégiens au sein du projet d’Accompagnement à la Scolarité.
MISSIONS
Créer un climat d’apprentissage favorable à la maîtrise de la langue française, à la réflexion et à l’expression. Mise en place, après l’école, dans des locaux municipaux (G2, CLP, la Soval), de séances d’aide aux devoirs axées sur la méthodologie de travail et le suivi des leçons.
CONDITIONS DE TRAVAIL
Les Ateliers du soir durent 1h30, de 17h45 à 19h15, les lundis, mardis, jeudis et vendredis hors vacances scolaires.
Lorsque vous arrivez, vous participez à l’encadrement des jeunes. Vous les accompagné dans la relecture de leurs leçons et l’application de ces dernières via des exercices corrigés. Vous proposez régulièrement des dictées collectives pour améliorer l’écriture et l’orthographe des élèves. Vous encouragez la lecture en mobilisant le matériel mis à votre disposition.
Vous travaillerez en binôme avec un autre encadrant.
Des temps de coordination seront prévus et sont à définir. Des temps de formations complémentaires seront également assurés par la collectivité.
Rémunération : 15,99 € bruts /heure
PROFIL
Niveau BAC + 2 au minimum. Maitrise de la langue française et compétences avérées en orthographe. Connaissance du programme scolaire (principalement les matières scientifiques, mais également l’anglais et l’espagnol). Patience et qualité d’écoute ; gestion de la relation avec les enfants et les familles, sens des responsabilités.
Capacité à travailler en binôme, expérience dans le domaine éducatif, dans l’encadrement et la gestion de groupe fortement souhaitée. Savoir mobiliser des méthodes pédagogiques, la formation BAFA serait un plus.
PERIODE
Du 4 novembre 2019 au 03 juillet 2020 en période scolaire, le lundi, mardi, jeudi, vendredi de 17h45 à 19h15.
Intervenant en accompagnement scolaire auprès de lycéens H/F
Intervenant en accompagnement scolaire auprès de lycéens H/F
Fiche de poste : Intervenant(e) Accompagnement Scolaire Lycéens
FINALITÉ DU POSTE
Assurer l’encadrement et le suivi scolaire d’un groupe de Lycéens au sein du projet d’Accompagnement à la Scolarité.
MISSIONS
Créer un climat d’apprentissage favorable à la maîtrise de la langue française, à la réflexion et à l’expression. Mise en place de séances d’aide aux devoirs axées sur la méthodologie de travail et le suivi des leçons, au G2, rue Anatole France (local municipal).
CONDITIONS DE TRAVAIL
Ces ateliers durent 2 heures, de 18h à 20h tous les vendredis hors vacances scolaires.
Lorsque vous arrivez, vous participez à l’encadrement des jeunes. Vous les accompagné dans la relecture de leurs leçons (principalement sur les matières scientifiques) et l’application de ces dernières via des exercices corrigés.
Des temps de coordination seront prévus et sont à définir. Des temps de formations complémentaires seront également assurés par la collectivité.
Rémunération : 15,99 € bruts /heure
PROFIL
Niveau BAC + 2 au minimum. Maitrise de la langue française et compétences avérées en orthographe. Connaissance du programme scolaire (principalement les matières scientifiques, mais également l’anglais et l’espagnol). Patience et qualité d’écoute ; gestion de la relation avec les enfants et les familles, sens des responsabilités.
Capacité à travailler en binôme, expérience dans le domaine éducatif, dans l’encadrement et la gestion de groupe fortement souhaitée. Savoir mobiliser des méthodes pédagogiques, la formation BAFA serait un plus.
PERIODE
Du 4 novembre 2019 au 03 juillet 2020 en période scolaire, le lundi, mardi, jeudi, vendredi de 17h45 à 19h15.
Directeur(trice) de l’accueil de loisirs
Directeur(trice) de l’accueil de loisirs
Sur un territoire jeune et en pleine évolution, la collectivité territoriale de Clichy-sous-Bois recherche un(e) Directeur/trice de l’Accueil de Loisirs sans Hébergement, pour assurer auprès des petits Clichois un encadrement de qualité, et assurer des conditions de sécurité et d’hygiène optimales.
Au sein de la Direction des Politiques Éducatives et sous l’autorité de la Responsable du Service Enfance, le/la Directeur/trice de l’Accueil de Loisirs aura pour principales missions :
- Construire, développer et mettre en oeuvre le projet pédagogique relatif à l’accueil des enfants, en tenant compte des orientations du service et de la collectivité ;
- Encadrer les animateurs et leur fournir les conditions favorables à la réalisation de leurs missions ;
- Évaluer la cohérence des projets d’activités proposés par les animateurs, notamment dans leur cohérence avec le projet pédagogique, et opérer les ajustements nécessaires ;
- Animer et construire une dynamique de groupe favorable au bon développement de l’enfant, tout en assurant une continuité de l’accueil sur les secteurs périscolaire et extrascolaire ;
- Savoir repérer les enfants en difficulté et assurer la liaison auprès des services compétents ;
- Recenser et évaluer les besoins des populations en matière de loisirs, assurer une relation suivie avec les parents, organiser et animer des réunions, des événements, etc ;
- Assurer la gestion logistique, administrative et budgétaire des équipements et activités.
Compétences requises :
Connaissance de l’environnement territorial.
Connaissance des règles de fonctionnement des services municipaux.
Dynamisme et créativité dans le champ de l’animation.
Notions dans le domaine du développement socio-affectif et sensori-moteur du jeune enfant.
Compétences pour le travail en mode projet.
Capacités à l’encadrement de personnels.
Brevet de secourisme apprécié.
Profil :
- Titulaire d’un BPJEPS mention Loisir Tout Public (LTP).
- Expérience dans des fonctions similaires appréciée.
- Rigueur, technicité et autonomie.
- Sens des responsabilités, du service public et de ses contraintes, et respect de l’obligation de réserve.
- Appétence pour le travail en équipe pluridisciplinaire.
Informations :
- Filière Animation.
- Recrutement par voie statutaire (mutation, détachement, inscription sur liste d’aptitude) ou à défaut par voie contractuelle.
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire.
Date limite des candidatures : le 15 septembre 2019.
Responsable de la communication et des relations publiques de l’Espace 93 H/F
Responsable de la communication et des relations publiques de l’Espace 93 H/F
Cadre d’emploi : catégorie A dans le cadre des attachés territoriaux
Recrutement : par voie statutaire ou à défaut par voie contractuelle
Poste à pourvoir dès que possible
Au sein de l’Espace 93, le/la responsable de la communication et des relations publiques conduit les actions de communication et de relations publiques, afin d’assurer la promotion de la saison culturelle et de permettre la conquête de nouveaux publics. Il/elle travaille sous l’autorité de la direction des affaires culturelles et en lien étroit avec le service communication.
MISSION 1 – Elaborer, mettre en oeuvre et suivre des outils communication
- Conception, rédaction et mise en forme de l’ensemble des supports de communication de la saison culturelle ;
- Assurer la coordination et suivi de la chaîne graphique en lien avec le service communication de la ville ;
- Planifier la diffusion des supports de communication et procéder aux envois ;
- Actualiser les points d’affichage dans l’Espace 93.
Web
- Gestion et mise à jour du site internet ;
- Diffusion des informations sur l’intranet et les réseaux sociaux ;
- Assurer la visibilité de la programmation sur le web ;
- Rédaction et envoi des newsletters ;
- Montage de vidéos promotionnelles.
MISSION 2 – Assurer les relations publiques
Développement des publics
- Gestion de l’outil CRM (Customer Relationship Management) ;
- Prospection et fidélisation des publics (publics individuels, établissements scolaires, associations, collectivités, CE, structures culturelles de la ville) ;
- Créer et alimenter un réseau de spectateurs et abonnés relais ;
- Accueil des publics
- Rédiger les argumentaires (communiqués de presse, dossiers de presse, autres supports
- d’information) à destination des journalistes pour valoriser les événements ou l’actualité duvthéâtre ;
- Planifier et suivre les campagnes de presse ;
- Gérer des invités presse présents sur les manifestations ;
- Suivre la performance et les « retombées presse » des actions de communication ;
- Assurer la mise à jour et l’enrichissement de la base de données journalistique ;
Actions culturelles
- Actions en lien avec la programmation de la saison culturelle ;
- Médiation culturelle ;
Le/la futur(e) responsable pourra intervenir ponctuellement en renfort à l’administration ou en billetterie lors des manifestations (placement en salle, communication, rencontres avec les artistes)
COMPETENCES ATTENDUES SUR LE POSTE
Compétences et aptitudes
- Connaissance de l’environnement territorial
- Connaissance des arts de la scène et du fonctionnement d’un lieu de diffusion culturel
- Connaissance des techniques de diagnostic territorial
- Techniques et outils de communication
- Méthodes de montage d’un projet
- Règles budgétaires et comptables de la comptabilité publique
- Techniques d’accueil du public
- Maitrise des outils informatiques, numériques et bureautiques (pack office, PAO, solution billetterie Digitick et logiciels de montage vidéo)
Compétences techniques
- Diagnostic et plan de communication
- Conduire et évaluer un projet de communication
- Rendre accessible l’information générale et technique
- Actions de promotion auprès de différents publics
- Accueillir et s’adapter aux différents publics
- Gestion de flux d’usagers et de conflits
- Organisation, gestion administrative et budgétaire de projets
- Aptitude à la prise de parole devant un public
Compétences comportementales
- Autonomie et sens de l’organisation
- Rigueur
- Polyvalence
- Esprit d’équipe
- Sens du service public
Réponses et/ou renseignements à recrutement@clichysousbois.fr
Rémunération : conditions statutaires, régime indemnitaire, prime annuelle et avantages sociaux
Chef(fe) de projets collectifs « Programme de Réussite Educative »
Chef(fe) de projets collectifs « Programme de Réussite Educative »
Le/la chef(fe) de projets collectifs « Programme de Réussite Educative » (PRE)
Collectivité : Clichy-sous-Bois (29 835 habitants – surclassée dans la strate 40000 à 80000 habitants)
Département : Seine-Saint-Denis (93)
Cadre d’emploi : catégorie A dans le cadre des attachés territoriaux/psychologues territoriaux/conseillers territoriaux socio-éducatifs
Recrutement : par voie statutaire ou à défaut par voie contractuelle
Poste à pourvoir dès que possible
Sous l’autorité du directeur de la réussite éducative et au sein d’une équipe pluridisciplinaire du 1er et 2d degré, le/la chef(fe) de projets collectifs « Programme de Réussite Educative » (PRE) favorise le développement et la mise en œuvre de projets collectifs à destination des bénéficiaires du PRE, développer les outils méthodologiques facilitant le pilotage des projets, assurer les recherches de financement et la relation institutionnelle avec les partenaires et anime/coordonne le dispositif Accompagnement des Collégiens Temporairement Exclus (ACTE) de manière opérationnelle et institutionnelle.
Le/la chef de projets collectifs réalise les missions suivantes :
Mission 1 : Favoriser la mise en place de projets collectifs à destination des enfants suivant un parcours au sein du PRE par
- l’appui méthodologique aux équipes du 1er et 2d degré dans l’élaboration et la mise en œuvre de leurs projets
- la participation aux instances de coordination interne sur le suivi des situations afin d’identifier de nouvelles modalités d’action en fonction des problématiques émergentes
- l’élaboration de projets à dimension collective, sur la base des priorités identifiées en lien avec les équipes et dans une logique de continuité éducative
- le développement de partenariats nécessaires à la mise en œuvre des projets
- la création d’outils de suivi et évaluation des projets
Mission 2 : Développer les outils méthodologiques facilitant le pilotage des projets, assurer les recherches de financement et la relation institutionnelle avec les partenaires
- Créer des outils de pilotage de projet (suivi/évaluation) facilitant le portage institutionnel et partenarial
- Mener des actions de recherche de financement
- Assurer la mise en œuvre des instances nécessaires au suivi des projets
Mission 3 : Piloter le dispositif ACTE
- Piloter la mise en œuvre du projet par la rédaction des projets, suivi des indicateurs qualitatifs et quantitatifs et bilans, l’organisation des rencontres institutionnelles et techniques
- Animer et développer le réseau d’acteurs intervenant dans le cadre du dispositif ACTE (collèges, services de la ville partenaires, club de prévention, intervenants associatifs ou vacataires concernés)
- Assurer l’entrée dans le dispositif en cohésion avec l’éducation nationale, le bon déroulement des ateliers et le suivi à postériori des jeunes
Compétences et aptitudes requises :
- Bonnes capacités managériales
- Bonne capacité à conceptualiser des projets déclinant des politiques publiques locales et départementales
- Bonne capacité de synthèse et de rédaction
- Bonne culture territoriale
- Maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel)
- Aisance relationnelle
- Bonne vision du monde associatif et des institutions
- Être force de propositions
- Rigueur, méthode et organisation
Rémunération : conditions statutaires, régime indemnitaire, prime annuelle et avantages sociaux
Agent recenseur pour la campagne du recensement de la population 2020 H/F
Agent recenseur pour la campagne du recensement de la population 2020 H/F
Période de travail : du 6 janvier au 22 février 2020
- Début janvier : environ 5 jours de travail comportant 2 jours de formation obligatoires et entre ces séances le repérage des adresses à recenser.
- disponibilité quotidienne y compris le samedi,
- large amplitude horaire
Rattachement hiérarchique :
L’agent recruté sera rattaché hiérarchiquement à la coordonnatrice du recensement et à son adjointe
Descriptif des tâches :
- Se former aux concepts et aux règles du recensement
- Effectuer la tournée de reconnaissance : repérer l’ensemble des adresses de son secteur et les faire valider par son coordonnateur
- Identifier les difficultés de repérage et en faire part au coordonnateur
- Déposer les documents du recensement et inciter les habitants à répondre par internet
- Suivre l’avancement de la collecte et notamment les réponses par internet
- Pour les réponses papier : récupérer les questionnaires complétés par les habitants, avec vérification du remplissage
- Relancer, avec l’aide du coordonnateur communal, les habitants qui n’ont pas pu être joints ou qui n’ont pas répondu dans les délais impartis
- Rendre compte de l’avancement de son travail au coordonnateur au moins deux fois par semaine et autant de fois que nécessaire pour la remise des documents et suivi de l’état d’avancement de la collecte
- Traitement des adresses non recensées,
- Classement de l’ensemble des documents
- Restituer en fin de collecte l’ensemble des documents même ceux non utilisés,
Profil recherché :
- Disponibilité pendant toute la durée du recensement
- Bonne pratique de l’internet et du téléphone portable
- Réactivité
- Capacité administrative : assimilation des concepts du recensement, repérage et lecture de plan, savoir compléter un formulaire et en vérifier le contenu
- Capacité relationnelle
- Moralité, neutralité et discrétion : l’agent recruté devra respecter scrupuleusement le secret statistique et veiller à la confidentialité des données individuelles collectées
- Méthode et rigueur
- Ténacité
- Une bonne connaissance de la ville et de ses quartiers serait appréciée
Salaire : rétribution en fonction du nombre de questionnaire
- bulletin individuel : 2 euros
- feuille de logement : 1.50 euros
- fiche de logement non enquêté : 1.50 euros
- dossier immeuble collectif : 1.50 euros
- bordereau de district : 5 euros
- relevé d’immeubles : 60.00 euros
- séance de formation : 25.00 euros par séance
- frais de transport : 70.00 euros