Animateur-trice de la Micro-Folie – Contrat d’alternance

Collectivité : Clichy–sous-Bois

Contrat : Alternance

 

L’animateur/trice de la Micro-Folie en alternance est chargé(e) d’animer le musée numérique et les équipements annexes de la Micro-Folie (à savoir la réalité virtuelle). Elle réalise des supports de médiation autour des arts plastiques, et vivants constituant la base de données du musée numérique. Puis elle diffuse ces supports de médiation auprès des différents publics lors d’actions culturelles in situ ou hors les murs, par le biais de partenariat ou non.

 

La Micro-Folie est un service numérique faisant partie des espaces numériques de la bibliothèque. Par conséquent, l’animateur/trice de la Micro-Folie en alternance répond à la coordination de la coordinatrice des Espaces Numériques.

 

Elle agit en co-construction avec l’équipe de la bibliothèque, la Micro-Folie étant un des services proposés par la bibliothèque. Enfin elle s’appuie sur les collections d’Arts de la bibliothèque.

 

Les missions du poste

 

Animer les services de la Micro-Folie

  1. Réaliser les supports de médiation du musée numérique et en faire la promotion
  • Faire des recherches, synthétiser et vulgariser ces recherches pour en faire des supports de médiation ;
  • Utiliser ces supports auprès des différents publics pour leur faire connaître les contenus du musée numérique ;

 

  1. Accueillir le public de la Micro-Folie :
  • Actions autour du musée numérique, de la VR, ou en lien avec le Makerspace et la Bibliothèque ;
  • S’appuyer sur les collections Arts de la Bibliothèque pour renforcer la médiation du musée numérique ;
  • Médiation conjointe des collections et du musée numérique (sélections, tables thématiques, actions culturelles conjointes, etc) ;
  • Co-construire la programmation culturelle de la Micro-Folie avec la coordinatrice des espaces numériques ;
  • Etoffer la programmation de la Micro-Folie avec des actions partagées avec le Makerspace ;
  • Solliciter les partenaires potentiels de la Micro-Folie ;
  • Prise de contacts, propositions de partenariats, mise en œuvre d’actions visant à la promotion de la Micro-Folie auprès de publics empêchés ;
  • Assurer le lien avec l’Etablissement Public de la Villette, promoteur des Micro-Folies ;
  • Rencontres réseaux micro-folie ;
  • Formation des animateurs autour des mallettes pédagogiques ;
  • Echanges et préparations thématiques ;
  • Bâtir des parcours de partenariat autour du musée numérique avec visite d’établissements in situ ;
  • Travail avec les partenaires scolaires et les financeurs potentiels (pass culture) ;
  • Médiation culturelle et artistique autour d’une thématique ;
  • Réalisation d’ateliers créatifs autour de la même thématique ;
  • Visite d’un établissement culturel en lien avec la thématique.

 

Service public : Accueil et renseignement du public

  • Accueillir le public, répondre aux demandes, orienter et accompagner les usagers ;
  • Assurer la promotion de l’agenda culturel de la bibliothèque ou de la collectivité;
  • Gérer les opérations de prêts-retours et les réservations.
  • Former et autonomiser les usagers dans l’utilisation des outils à leur disposition ;
  • Inscrire les usagers et expliquer la procédure d’inscription ;
  • Surveiller les sections, gérer les litiges et veiller au respect du règlement intérieur ;
  • Conseiller des ouvrages en fonction de la recherche de l’usager ou des thématiques définies.

 

Médiation du fonds Arts de la section Adultes

Mise en valeur et médiation des collections :

  • Communiquer et promouvoir les ressources documentaires du fonds Arts (sélections, bibliographies, coup de cœur, etc.) ;
  • Participation aux actions culturelles de la Bibliothèque mettant en valeur les collections du fonds Arts.

 

Participation à la mise en œuvre du projet de service

  • Participer aux réunions de projet de service ;
  • Visiter des établissements et notamment des Micro-Folies ;
  • Etre force de proposition pour faire évoluer les services.

 

Compétences

 

Connaissance de l’environnement spécifique des bibliothèques municipales

  • – les collectivités territoriales,
  • – l’organisation et l’organigramme de la collectivité, organismes extérieurs en relation avec la collectivité
  • – les services culturels dont les micro-folies, les bibliothèques municipales, les musées
  • – Politiques publiques et principes de l’action publique
  • – Notions de finances publiques

 

Connaissances des métiers du livre et de la bibliothéconomie :

  • – histoire de l’art
  • – culture générale portant sur le champ et les évolutions des sciences, des arts et de la littérature
  • – didactique et pédagogie de la médiation documentaire et du soutien à la formation
  • – droit de l’information : propriété littéraire et artistique
  • – acteurs territoriaux et partenaires du domaine Arts
  • – circuit et procédures de traitement des documents
  • – classification décimale (Dewey) et langage d’indexation (RAMEAU)
  • – principes bibliothéconomiques généraux : organisation du classement et des règles de rangement des documents, règles
  • et normes de conservation des documents, structuration de l’offre des catalogues, politique documentaire
  • – environnement informatique et technique des bibliothèques (système d’information et de gestion des bibliothèques,
  • logiciels métier, outils bureautiques, numériques et internet)

 

Connaissance des principes de sécurité du bâtiment (Règles de sécurité au sein d’un ERP, règles de sécurité-incendie) ;

 

Connaissance des principes d’accueil et gestion des publics

  • – connaissance du règlement intérieur de la bibliothèque

 

Médiation culturelle et artistique

  • Réalisation de supports de médiation et de vulgarisation de l’histoire de l’art ;
  • Prise de parole en public pour la réalisation de conférences de médiation ;
  • Structuration du discours et argumentation ;
  • Réalisation d’activités créatives diverses : recherche de techniques créatives, de tutoriels pour la réalisation d’objets divers et simples ;

 

Médiation culturelle entre les ressources documentaires et les usagers (accueil/médiation) :

  • Communiquer et promouvoir les ressources documentaires du fonds Arts ;
  • Réalisation de sélections cohérentes en fonction d’une thématique donnée.

 

Conditions d’exercice liées au poste

35h00 du mardi au samedi – Alternance sur le reste de la semaine

Travail certains dimanches (2 à 3 par an)

Travail en soirée lors des manifestations culturelles de la bibliothèque et de la Micro-Folie

Déplacements à prévoir

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